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dai 3 ai 6 anni

il tempo del gioco,
della meraviglia
e della scoperta

I primi anni di vita sono il terreno su cui crescerà tutto il resto. Per questo accompagniamo ogni bambino in un ambiente sereno, ricco di bellezza, relazioni autentiche e ritmi che rispettano il naturale sviluppo dell'infanzia.

Scuola dell'Infanzia

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dai 3 ai 6 anni

il tempo del gioco,
della meraviglia
e della scoperta

Scuola dell'Infanzia

I primi anni di vita sono il terreno su cui crescerà tutto il resto. Per questo accompagniamo ogni bambino in un ambiente sereno, ricco di bellezza, relazioni autentiche e ritmi che rispettano il naturale sviluppo dell'infanzia.

In questa età...

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Ogni bambino cresce seguendo il proprio ritmo

Nei primi anni di vita il bambino impara soprattutto attraverso l'esperienza, l'imitazione e il gioco. Ogni gesto, ogni relazione e ogni scoperta contribuiscono alla costruzione della sua personalità e del suo modo di stare nel mondo.

Per questo, nella nostra scuola, non proponiamo un apprendimento anticipato delle conoscenze scolastiche, ma offriamo esperienze ricche e significative che favoriscono lo sviluppo dell'autonomia, del linguaggio, della motricità, della creatività e della fiducia in sé stessi.

Crediamo che un'infanzia vissuta pienamente sia il miglior fondamento per tutto ciò che verrà dopo.

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Il valore del gioco

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Nel gioco libero il bambino sperimenta, immagina, costruisce relazioni, risolve piccoli problemi, sviluppa il linguaggio e dà forma alla propria creatività.

Per questo dedichiamo ogni giorno ampi spazi al gioco spontaneo, in ambienti curati e ricchi di materiali naturali che stimolano fantasia e iniziativa.

Imparare facendo

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Le attività artistiche e manuali accompagnano quotidianamente la vita della scuola. Impastare il pane, dipingere, modellare la cera d'api, cucire, curare l'orto o preparare una festa sono esperienze che aiutano i bambini a sviluppare coordinazione, pazienza, autonomia e fiducia nelle proprie capacità.

Vivere la natura

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La natura non è soltanto uno spazio dove giocare.

È un'aula a cielo aperto che cambia con le stagioni, offre infinite occasioni di scoperta e insegna ai bambini il rispetto per ogni forma di vita.

Ogni giorno trascorriamo tempo all'aperto, osservando, coltivando, esplorando e imparando direttamente dall'ambiente che ci circonda.

Domande frequenti

Scegliere una scuola è una decisione importante, ed è naturale avere dubbi e curiosità. Abbiamo raccolto alcune delle domande che ci vengono poste più spesso dalle famiglie che si avvicinano per la prima volta alla pedagogia Waldorf.

Come avviene l'inserimento?

L'inserimento viene concordato insieme alla famiglia, rispettando i tempi e i bisogni di ogni bambino. I primi giorni prevedono una permanenza graduale, affinché il nuovo ambiente possa essere scoperto con serenità e fiducia. Ogni percorso è personalizzato, perché ogni bambino vive questo momento in modo unico.

Come si svolge una giornata all'asilo?

La giornata alterna momenti di gioco libero, attività artistiche e manuali, tempo trascorso all'aperto, pasti condivisi, racconti, canti e momenti di cura. Il ritmo quotidiano è sempre riconoscibile e offre ai bambini sicurezza, stabilità e serenità.

I bambini stanno all'aperto anche in inverno?

Sì. Riteniamo che il contatto con la natura sia una parte fondamentale della crescita. Salvo condizioni meteorologiche particolarmente avverse, i bambini trascorrono ogni giorno del tempo all'esterno, vivendo il susseguirsi delle stagioni e imparando a conoscere il mondo attraverso l'esperienza diretta.

Come funziona il momento del riposo?

Dopo il pranzo viene proposto un momento di riposo ai bambini che ne hanno bisogno, in un ambiente tranquillo e accogliente. I più grandi, che non dormono più, svolgono attività calme e adeguate alla loro età.

Come vengono gestiti i pasti?

Il pranzo rappresenta un momento educativo e di condivisione. I bambini mangiano insieme ai maestri in un clima sereno, imparando gradualmente autonomia, rispetto reciproco e buone abitudini a tavola. I menù sono studiati per garantire un'alimentazione equilibrata e vengono adattati in caso di allergie, intolleranze o esigenze documentate.

Mio figlio utilizza giochi e materiali "tradizionali"?

Prediligiamo materiali naturali come legno, lana, cotone, seta e cera d'api, insieme a oggetti semplici che lasciano spazio all'immaginazione. Un gioco poco definito stimola la fantasia e permette al bambino di trasformarlo ogni volta in qualcosa di diverso.

Come collaborate con le famiglie?

Crediamo che il dialogo tra scuola e famiglia sia fondamentale. Durante l'anno organizziamo colloqui individuali, incontri di classe, feste stagionali e momenti di condivisione, affinché il percorso educativo sia costruito insieme, nel rispetto del ruolo di ciascuno.

È necessario conoscere già la pedagogia Waldorf?

Assolutamente no. Molte famiglie incontrano questo approccio per la prima volta proprio attraverso la nostra scuola. Saremo felici di accompagnarvi nella scoperta del nostro progetto educativo, rispondendo alle vostre domande e condividendo il senso delle attività che proponiamo ai bambini.

Posso visitare la scuola prima di iscrivere mio figlio?

Certamente. Anzi, lo riteniamo il modo migliore per conoscerci. Vi invitiamo a prenotare un colloquio: potrete visitare gli spazi, incontrare i maestri, raccontarci la vostra storia e vivere da vicino l'atmosfera della scuola. Sarà un piacere accogliervi.

Non hai trovato la risposta che cercavi?

Saremo felici di rispondere alle tue domande durante un colloquio conoscitivo o una visita alla scuola. Ogni famiglia è diversa e ci piace prenderci il tempo per ascoltare ogni storia.

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